НУШ Календарно-тематическое планирование Пiдручники i посiбники Логопедические занятия 1 - 4 классы

В методических рекомендациях представлены материалы ориентировочного календарного планирования логопедических занятий в начальных классах, которые помогут эффективно спланировать и организовать работу учителя-логопеда. Рекомендовано для учителей-логопедов учреждений общего среднего образования. С учетом возрастных особенностей классов выстроена система учебных занятий, спроектированы цели, задачи, ожидаемые результаты обучения. Требования к результатам обучения конкретизированы, даны в деятельностной формулировке и в последовательности их изложения. Конкретно сформулированные требования позволят спланировать виды учебной деятельности, что обеспечит усвоение учебного материала на уровне требований Государственного стандарта. В планировании приведены примерные измерители достижения требований к уровню подготовки. Планируется использование новых педагогических технологий в преподавании предмета. В пояснительных записках программ указан достаточно полный перечень учебной и учебно-методической литературы для обучающихся и учителей.Календарно-тематические планы рекомендуется рассматривать как ориентировочные. Они предполагают творческое их использование в отношении распределения учебного материала и времени на изучение различных тем, последовательности их рассмотрения, замены или привлечения дополнительного дидактического материала, выбора форм, методов, приемов обучения, видов самостоятельной деятельности в рамках требований Государственного стандарта образования. Каждый добросовестный и творческий учитель продумывает стратегию и тактику своей деятельности на весь учебный год. Это стержень его профессионального успеха. Календарно-тематическое планирование фактически является основным документом, по которому работает педагог. План отражает все уроки, проводимые в учебном году, количество контрольных, практических и лабораторных работ. План составляется на основе образовательного стандарта по предмету, и программы обучения. Существует несколько правил составления Календарно-тематического планирования: · План составляется на учебный год. Из расчета количество учебных недель (34-35) умножить на количество часов в неделю.· КТП должен быть составлен по четвертям (для младшего и среднего звена) или по полугодиям (для старшего звена).· В конце каждого раздела проводиться контроль знаний, в форме тестирования, зачета или контрольной работы, анализ КЗ и предварительная подготовка.· Оставшиеся часы распределяются поурочно.· Схема плана может варьироваться, в зависимости от предмета или учебного заведения, но должна содержать основные элементы.· Дата проведения занятия· Количество часов на изучение темы/раздела· Тип урока (теоретический, практический, комбинированный, контроль знаний). Удобно использовать сокращения: Т – теоретический, П – практический, К – комбинированный, КЗ – контроль знаний. При этом желательно указать условные обозначения, внизу страницы вынеся их в колонтитулы.· Название темы (раздела, для раздела цель).· Краткое содержание урока· Домашнее задание· В конце каждой четверти подводятся итоги количества изученного материала.